大学物理“智慧教学”实践研究

楚雄师范学院学报 ›› 2021, Vol. 36 ›› Issue (6): 151-155.

大学物理“智慧教学”实践研究

祝菲霞¹, 向文丽¹, 尹德都¹, 朱红²

1.楚雄师范学院物理与电子科学学院,云南楚雄 675000;
2.楚雄市北浦中学,云南楚雄 675000

收稿日期:2021-09-06 出版日期:2021-11-20 发布日期:2021-12-09
作者简介:祝菲霞（1978–）,女,楚雄师范学院物理与电子科学学院讲师,研究方向为大学物理实验、普通物理实验教学。
基金资助:
2020年度云南省教育科学规划基础教育专项项目（BFJC20002）; 楚雄师范学院第十三批教改项目“互联网+背景下线上线下混合式实践教学模式改革研究”; 楚雄师范学院第十四批教学改革研究项目（2009）; 第十五批校级教改项目：“大学物理及实验”课程思政范式研究

Practical Research on “Smart Teaching” of College Physics

ZHU Feixia¹, XIANG Wenli¹, YIN Dedu¹, ZHU Hong²

1. School of Physics & Electronic Science, Chuxiong Normal University, Chuxiong, Yunnan Province 675000;
2. Beipu Middle School, Chuxiong, Yunnan Province 675000

Received:2021-09-06 Online:2021-11-20 Published:2021-12-09

摘要/Abstract

摘要： 在“互联网+”时代里,大学教育与互联网高度融合,信息化教学是大学物理教学改革的方向。实践中利用微助教、雨课堂等智慧教学工具发弹幕、随机点名、适时测试等手段,在一定程度上解决了大学物理教学中的问题,实践证明经过课程改革能激发学生学习的积极性,具有一定的实践意义。

关键词: 大学物理, 智慧教学, 课程改革

Abstract: In the Internet+ era where university education and the Internet are highly integrated, information-based teaching becomes the inevitable direction for college physics teaching reform. To some degree, bullet screen, random roll call, real-time test, etc. supported by micro-assistant, rain classroom and other intelligent teaching tools can solve problems of college physics teaching. Practice has proven that curriculum reform is of practical significance as it can motivate the students to learn more.

Key words: college physics, smart teaching, curriculum reform

中图分类号:

O4-42

祝菲霞, 向文丽, 尹德都, 朱红. 大学物理“智慧教学”实践研究[J]. 楚雄师范学院学报, 2021, 36(6): 151-155.

ZHU Feixia, XIANG Wenli, YIN Dedu, ZHU Hong. Practical Research on “Smart Teaching” of College Physics[J]. Journal of Chuxiong Normal University, 2021, 36(6): 151-155.