摘要: “优师计划”是推动我国教师队伍建设改革的一项重要教育政策,具有精准性、科学性、补偿性、情境性等现代化教师教育特征。对于具备地方公费师范生和地方“优师计划”师范生培养资格的地方院校而言,有必要对公费师范生和“优师计划”师范生培养加以细致对比分析,厘清公费师范生和“优师计划”的关系,找出实质性差异,明确“优师计划”师范生培养的目标定位,在公费师范生培养的基础上,优化“优师计划”师范生的培养路径。
中图分类号:
李昌茂, 王光雄. 地方院校“优师计划”师范生培养的目标定位及路径构建[J]. 楚雄师范学院学报, 2024, 39(5): 140-146.
LI Changmao, WANG Guangxiong. The Target Positioning of the “Elite Teacher Program” for Training Normal Students in Local Colleges and Universities and Its Path Construction[J]. Journal of Chuxiong Normal University, 2024, 39(5): 140-146.