摘要: 近几年花样跳绳作为新兴的项目在高校蓬勃发展,在当前“三全育人”的背景下,本研究聚焦于高校“花样跳绳”课程建设,系统探讨其课程思政的价值、体系构建与建设措施。作为中华传统的体育项目,花样跳绳蕴含丰富的思政价值;本研究从个人、社会、文化三个层面对其进行了系统阐释。基于高校课程建设需求,从目标、内容、方法、评价以及保障五个维度进行课程体系建设,并提出三项核心建设举措:明确课程思政目标以构建一体化育人网络;创新教学方法实现思政元素润物无声;加强师资培训提升教师育人能力。
中图分类号:
谭林. 高校“花样跳绳”课程思政的价值提炼、体系构建与建设举措[J]. 楚雄师范学院学报, 2026, 41(2): 88-95.
Tan Lin. The Value Extraction, System Construction and Construction Measures of Curriculum Ideological and Political Education for Fancy Rope Skipping Course in Colleges and Universities[J]. Journal of Chuxiong Normal University, 2026, 41(2): 88-95.